Los talleres son una actividad enfocada en la evaluación entre estudiantes, en concreto, es una corrección entre pares en su modalidad individual (individual peer assessment).
Esta actividad permite a nuestro alumnado desarrollar su pensamiento crítico a través del rol de evaluador, lo que es excelente para que profundice en su aprendizaje y diversifique sus puntos de vista del mismo.
2. Fases del taller
2.5. Cierre del taller
Una vez cerrado el taller, las calificaciones del taller serán añadidas al Libro de calificaciones y se les mostrará a los estudiantes.
Vista en libro de calificaciones
Dado que el taller es una actividad que cuenta con dos calificaciones distintas, una para la entrega y otra para la evaluación, en el libro de calificaciones se nos mostrarán ambas separadas, como si fueran dos actividades diferentes:
