Requisitos de finalización
Los talleres son una actividad enfocada en la evaluación entre estudiantes, en concreto, es una corrección entre pares en su modalidad individual (individual peer assessment).
Esta actividad permite a nuestro alumnado desarrollar su pensamiento crítico a través del rol de evaluador, lo que es excelente para que profundice en su aprendizaje y diversifique sus puntos de vista del mismo.
1. Cómo crear un taller
1.1. Modo grupo en el taller
Dado que es posible que contemos con grupos de trabajo establecidos en el aula o que queramos crear grupos de entrega para el taller, es importante entender cómo funciona la mecánica de los grupos en esta actividad.
Previamente, deberemos tener los grupos formados en el curso, para averiguar cómo hacerlo consulta este tutorial.
Una vez conformados los equipos, simplemente acudiremos a la configuración del taller y activaremos el Modo de grupo.
- No hay grupos.
- Grupos separados: La entrega del estudiante solo puede ser evaluada por sus compañeros de grupo.
- Grupos visibles: Funciona igual que el modo sin grupos, pero al asignar los evaluadores podemos activar la opción de que los envíos de un estudiante no puedan ser evaluado por sus compañeros de equipo.
